班主任辞职信引热议：家校关系如何处理更恰当？

　　现实生活中，确实存在许多“教子无方”而又“责师有招”的尴尬境况，有这样心态的家长，确实应该好好去反思：这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。小错就管，才能大错不犯。家长是孩子的第一老师，平时的言传身教，都会潜移默化地影响孩子。老师的做法的确略有不妥，但这应该在大人之间的沟通和配合，岂能动不动就让老师“登门道歉”？家长如果不能在孩子面前维护老师形象，结果就是，孩子学会了斤斤计较，丢掉了“尊师敬师”。

舆情观察

　　不同于此前让人津津乐道的“世界那么大，我想去看看”的老师辞职信，这一次的辞职信却让人心情复杂。不少网民对这名老师表示同情，但也有观点认为，小事化大，家长和老师都有责任。

　　的确，老师把学生成绩和照片公开发到家长群的做法欠妥。进入移动互联网时代，为了方便和家长交流学生的情况，家校沟通的方式也从线下的家长会、家访，发展到了线上微信群。然而，在微信群公布成绩也需要照顾成绩较差的同学及其家长的感受。用私底下沟通的方式取代一股脑儿地公布成绩，或许是更妥帖的沟通办法。毕竟，公开发布成绩会让一些成绩不好的家长和学生感到没面子，也是人之常情。此外，教育部2017年12月印发的《义务教育学校管理标准》中也要求，义务教育阶段，学生考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的惟一标准。

　　然而，这位老师的过错，远不是不可挽回，家长为这样一件事小题大做、上纲上线的做法，未免有些偏激。家长一方面希望了解孩子真实的学习情况，另一方面又担心孩子的“短板”被曝光，打击了孩子学习的积极性，也让自己脸上无光。但是，作为家长更应该意识到，他们的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，如果不能在孩子面前维护老师形象、过度反应，除了暴露出自己教育失当外，还容易让孩子从小学会斤斤计较。

　　站在各自的角度，双方确实都各有苦衷。家长的咄咄逼人让老师心有戚戚，老师不够成熟的一辞了之也只能让双方陷入更尴尬的局面。对此，如何才能在家长和老师之间搭起理解的桥梁，缓和他们之间紧张的关系，是眼下需要思考的问题。学校、家长委员会和教育部门也应对家校关系起到积极的促进作用，通过科学有效的规定和制度，鼓励老师和家长之间的有效沟通，促进相互理解和信任，才能为学生提供一个良好的学习和成长环境。

　　其实，整件事中，孩子是最无辜的。诚然，“为了孩子好”是家长和老师共同的出发点，但双方自说自话、各自诉苦，却没有人考虑到这么做是否会对孩子造成不好的影响。对于孩子而言，一方面，家长和老师都是他们的权威，该尊敬和听从谁，变成了一个左右为难的问题；另一方面，孩子恐怕难以理解，因为自己的成绩原因，导致家长和老师闹矛盾，进而把事件放大，可能会产生内疚情绪。实际上，如果学生因为不甚理想的成绩被公开就感到身心受到伤害，或许最应该关注的是学生的心理健康情况。一些没有受过太多挫折的孩子的心理承受能力较弱，关心孩子自尊心的家长应该在孩子面对挫折时，教会他们如何积极面对和克服困难，而不是背道而驰地和老师“较量”。

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