“只养天鹅不养猪”——幼儿园不比分数比家境

　　尽管政府推行普惠性幼儿园，助力解决农村幼儿、教育资源短缺问题，但是入园难、入园贵的问题依然存在。

　　近日，西安中铁尚都城幼儿园负责人的讲话视频引发网络热议。该负责人就回答“收费标准”相关问题时，语出惊人：

　　“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪。杜城村的村主任找我，要把村子里那些娃都送到这儿来，我不同意，因为这些孩子素质太低。”

　　事件曝光后，雁塔区教育局及杜城街办组成联合调查组介入调查，负责人崔某已被解聘。但是解聘并没有真正回答此次事件的核心。

　　崔某将农村学生比作猪，认为他们“素质太低”；还强调“卖菜的、卖鱼的”子女进来幼儿园会“鱼龙混杂”，导致其他孩子被传染而“说陕西方言”；言语之中处处充满对农村孩子的歧视，缺少对人最起码的尊重。

　　同时，崔某认为，从幼儿教育开始，学生就被分成了“猪”和“天鹅”两类，过分强调家境对学生的决定性作用，从根本上忽视了教育的作用和学生的努力。如此为人师表，有违”有教无类“的教学理念。

　　无论是城市还是农村，贫穷还是富贵，享受教育是每个人应有的权利，无人可剥夺。对于3岁左右的孩子，他们入园之初仅是一张白纸，基本认知还处于建立中，教师理应因材施教，将其培养成为合格的人才。

　　从网络流出的视频中，我们得知，政府曾对其作过劝导，要求办非营利性普惠幼儿园，对于崔某的不当言论，教育局的人表示十分愤怒。显然，劝导和愤怒是解决不了问题。虽然该负责人现已被开除，但是此事不能就此了之，有关部门需重视此等现象。

　　崔某如此理直气壮，说到底还是我国幼儿教育资源匮乏。如果该地幼儿公共教育资源充足，招生进入合理的良性竞争，就算是农村来的孩子，崔某也会打包票说，能够把他们培养成天鹅。

　　崔某的谬论背后，是“入园难”“入园贵”等学前教育面临的首要难题。

　　随着二胎政策的放开，仅靠公办幼儿园建设，已无法满足广大民众的需求。加大普惠性民办幼儿园建设是多地教育部门开出的解决“入园难”、“入园贵”的“药方”，也是促进学前教育发展的必要途径和有效策略。

　　如引进更多的民办幼儿园转变为普惠性非营利幼儿园，政府在推行普惠性民办园时，需要加大扶持，给予更多的财政补贴。

　　据介绍，近几年，国家对各地区幼儿园实行普惠政策。然而，即便是北京这样的一线城市，按照相当于全国最高水平的财政补助标准补贴，部分转为普惠园的民办幼儿园也或将面对补贴不能覆盖办园成本的风险，随之而来的是办园质量的下滑，或是财政补助不到位。因此，很多园区只好开设兴趣班和课外班，增加营业收入。

　　此次“只养天鹅不养猪”的不当言论，除了令负责人师德尽失，更多的是暴露出地区幼儿园教育乱象。孩子既不是天鹅，更不是猪，孩子是祖国的花朵，需要用爱浇灌，用心呵护，才能灿烂地绽放。

责任编辑：wuye