五寨县推动“三晋先锋”学习使用制度化、常态化

　　“三晋先锋”信息化平台开通以来，五寨县各级党组织积极推动，广大党员主动参与，推动平台使用工作取得积极成效。

　　一是抓队伍建设确保规范学。党委、党工委、党总支层面，五寨县要求必须指派1名班子成员具体负责本系统平台的管理使用学习等工作，同时建立定期汇报交流制度，及时研究解决平台在线学习中存在的困难和问题;党支部层面，要求每一个支部必须明确1名党员为在线学习平台管理员，具体督促指导本支部党员开展在线学习活动。针对农村党员素质不高的实际，由乡镇包村干部担任管理员，每月利用召开“三会一课”、主题党日等时机，对使用“三晋先锋”APP进行集中指导，确保人人会用、人人参学。针对非公经济和社会组织党组织党员在线参学积极性不高的问题，让下派党建指导员主抓在线学习工作，逐人督促指导注册，逐人每日提醒开展在线学习，保证了注册率、参学率两个百分之百。

　　二是抓领导干部示范确保带动学。注重发挥领导干部这个“关键少数”的示范引领作用，明确要求每一个支部班子成员在参学的广度和深度都要高于普通党员。在学习的广度上，要求学习园地的8个模块，党支部班子成员都要学会弄懂，不仅要当好学习员，还要当好供稿员，每一次党组织活动结束后，都要带头上传有关学习资料和图片，确保不留空白点。在学习的深度上，要求党支部班子成员每日必须坚持顶格学习，积分要保证15分。同时，建立党支部班子成员积分日通报制度，报忧不报喜，对前一天没有完成顶格学习的，通过微信、电话等途径亮出黄牌，及时进行提醒，确保党支部班子成员“三晋先锋”在线学习一日不落，一日不缺，为广大党员干部当好标杆，作出示范。

　　三是抓业务培训确保精通学。为保证“三晋先锋”得到及时推广运用，每年都要分期举办全县“三晋先锋”平台管理员培训大会和党务工作者培训会，按照平台使用指南，分步骤进行详细讲解，点对点面对面讲清弄通如何下载客户端、如何安装平台、如何进行学习、如何上传图片等关键步骤，确保指导党员线上学习精准到位。同时，设置交流环节，现场进行经验交流，向每个党支部征集平台使用过程中的问题，针对普遍性问题进行一一解答，确保每一名管理员对平台使用和管理达到精通的程度。建立了“三晋先锋”学习平台管理交流群，坚持日常交流互动，各党支部遇到的新问题，由组织部管理人员第一时间答疑解惑，沟通信息，交流经验。针对基层党组织存在的部分党员年龄偏大、行走不便等特殊情况，实行一对一结对帮扶制度，进家入户现场进行指导，帮助解决不会用、不会学等问题和困难，确保平台使用全面覆盖，使“三晋先锋”真正成为丰富基层党员业余精神文化生活和提升理论素养的有效载体。

　　四是抓日常管理确保持续学。建立了“三晋先锋”在线学习情况通报制度，以党委、党工委、党总支为通报单元，每周五定期分应注册党员、已注册党员、年度积分、党员总积分、党员平均积分5个模块进行通报，乡镇党委连续三周排名后三名、其他党委、党工委、党总支连续三周排名后五名的，对单位党组织主要负责人进行提醒谈话。今年以来已下发通报11起，约谈6人次，督促各党支部把坚持每日学习作为工作重点，有效避免了只注册不学习情况的发生。同时，同步开展奖励活动，设立党支部学习标杆和党员学习之星两个光荣榜，对每周学习情况排位在前三名的党支部和党员，从党费列支购买学习资料等奖品对其奖励，切实增强看齐意识，进一步调动全体党员干部参与学习的积极性，激励形成你追我赶的浓厚学习氛围，截至目前，全县有80%以上的党支部实现注册率与参与度两个百分百，党员个人积分均在100分以上。

　　五抓督促考核督确保常态学。为保证把“三晋先锋”在线学习工作常抓抓长，把“三晋先锋”在线学习使用情况纳入党组织年终党建工作考核范围，在每周通报1次的基础上，建立了一日一督促，一周一通报、半年一总结，年终一评议等严格系统的督导考核机制，坚持每日通过在微信公众号进行工作提醒，每周进行通报一次，半年以书面形式进行总结报告一次，年终进行考核评议。考核评议结果纳入全年党支部党建工作总体考核体系，以一定权重计分。“三晋先锋”在线学习年终考核评议达不到60分的，本年度党支部不能评为优秀等次，并对党支部书记进行年终约谈，做出书面检查。通过一系列举措，保证了“三晋先锋”学习使用工作抓在日常、严在经常，党员在线学习制度化、常态化开展。

责任编辑：葛文君