长大后我就成了你

　　学生信任赵明亮，愿意和他分享秘密。一名初三男孩喜欢同班一个女生，但不敢表达。

　　“怎么办？”这个男生问。

　　“初三是升学的关键时期，以学习为重，把对女生的好感先放在心里，不要影响互相的学习与生活。”赵明亮说的话，这个男生真的听了进去。

　　不仅给孩子们补课，还要和他们像朋友一样相处，是赵明亮的心得体会。“走进他们心里，说话才会有分量。”他发现，来“厚普”的孩子们最大的变化是开阔了眼界，梦想之花开始绽放。

　　送人玫瑰，手留余香。成为一名优秀的人民教师，是大多公费师范生的未来目标。在“厚普”，他们提前体验和懂得了为师之道。

　　现在，“厚普”有小学、初中和高中三个教学部，200多名教师和300多名学生。小学部开设美术、音乐等特长班，初、高中为全科辅导课程。除此之外，还成立了龙子心希望学校小学部教学基地和社区分校。

　　为兼顾巩固学科考试点、扩大知识面，志愿教师们立足教材、不讲教材。在大班教学之外，对进度慢的学生还会有“一对一”的个性化辅导。

　　在任课教师之外，考虑到许多家庭贫困学生心理更脆弱和敏感，“厚普”的每个班级还配有班主任，负责学生的心理辅导和课堂纪律。除了严格选拔，日常考核也不放松。每周，“厚普”各个教研组的教师会集中备课，负责行政管理的志愿者也会一起参与，对课上的教案进行评定和完善。学期中间，会举办教师技能大赛。学期末有总结大会，表彰优秀教师，为表现优异的学生颁发每人300元的助学金。

　　多年来形成的考核习惯，让志愿教师们颇有竞争意识，也避免了很多校园公益组织在提供志愿服务中约束力差的问题，刘禹慧说。

　　厚普公益学校筹备时，东北师范大学团委书记李鹏，彼时正是化学学院的团委书记。他见证了“厚普”的创立和成长。“这是一个有拳拳爱心的项目”。

　　李鹏说，这个平台不仅解决了家庭贫困学子的补习问题，也满足了大学生自我实践、提升和奉献的价值需要。在他看来，一届届东北师大学子把大学最美好的课余时光投入到其中，在孩子心中撒播希望的种子，用爱心照亮他们的未来。

　　长期以来，东北师大团委支持着“厚普”的各项经费开支，还有企业为“厚普”学生提供助学金。

　　因为在长春工作的便利，解宏伟经常和在任“厚普”教师分享经验，也会向周围人介绍这个组织。前年，解宏伟任高三的化学教师，他特意抽出了几个周末，给“厚普”的高三孩子补化学课。

　　10年过去，共有72所中小学的3750多名学生在“厚普”补习过，东北师范大学的1639名大学生志愿者先后参与到公益学校的教学和管理工作中来。“厚德载物，普泽爱心”的“厚普”校训在一届届东北师大学子中传承着。

　　一份不完全的统计显示，来“厚普”的学生大多成绩处于中等偏下，一个学期的补课后可以上升到中等或中上等。刘禹慧说，有不少学生考上了重点高中和全国知名高校。

　　除了周日补课，每个暑假“厚普”还会举办为期10天的夏令营，大家一起进行素质拓展、分享成长中的困惑。寒假时，志愿教师们会去家访。

　　陈阳还记得当年老师们来家访时，送来了一本他想买很久的《中考满分作文大全》，还有一个红皮的活页记事本。记事本扉页上印着厚普公益学校的章，他一直没舍得用。现在，这个记事本就放在陈阳的宿舍里，“是一份珍贵的礼物”。

　　考入东北师范大学的陈阳，在社团纳新时，一笔一画地填了一张“厚普”的报名表。能延续与“厚普”的情感，陈阳觉得幸运又幸福。现在，每个周日，陈阳都会出现在“厚普”的课堂上给学生们上课。“未来，我要做一名有人情味的语文教师”。

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