忻州北方中学和十二中联盟办学正式落地，校方首次现身答疑解惑
为进一步推进义务教育阶段学校办学模式改革，推进市直学校进行“联盟校、集团化”办学模式改革，落实全市教育大会精神，根据市教育局安排，2019年9月开始忻州市第十二中学初中部和忻州北方中学实施联盟办学，打响“强腰工程”第一战，这标志着忻州市教育改革又迈出了弥足珍贵的重要一步。
董福和校长
张福怀主任
万事开头难，北方中学和十二中学的联盟办学有很多学生家长不能理解，存在着各种各样的顾虑。为解答广大学生家长的疑虑，生活晨报记者采访了北方中学原校长董福和与原初一年级主任张福怀、北方中学初一年级年级主任赵静。
正在修缮学生宿舍
本学年从初一开始，以北方中学为联盟主校，与忻州十二中初中部联盟办学，选派北方中学原初三优秀教师与班主任带班，并由原校长董福和与原初一年级主任张福怀全方位管理。董福和校长自北方中学建校以来，十六年如一日，兢兢业业，始终坚守在第一线，从学校管理到日常教学，从教师选聘到学生培养，拥有丰富的教学管理经验。张福怀主任注重细节，从教学到班级，从教师到宿舍，事无巨细，有条不紊。
正在修缮的校园
据董校长介绍，北方中学十二中校区将招收初一年级50人教学班四个，独立编班，实行更有利于落实管理的小班化教学，选派原北方中学初三优秀教师团队带班。这些老教师专业好，能力强，勤奋踏实，成绩优异。到十二中校区后，他们将秉承北方中学教学理念，勤恳教书，认真育人，并与北方中学主校区统一进度、统一备课、统一教研、统一检测、统一考核。
十二中整个初一年级的教学模式、管理模式、教研模式、后勤、住宿等将完全按照北方中学模式实行，全封闭式管理，对学生进行半军事化管理。班级建设精细化，量化考核，宿舍积分制考核，教师全员参与管理，人人有事做，事事有人管。努力在十二中起到示范作用，教研上也与十二中优秀教师优势互补，使十二中真正提升起来。
正在修缮的校园
忻州北方中学初一年级主任赵静总结了此次联盟办学的要点为：一种模式：北方中学教育教学管理模式;两个同一：北方中学十二中校区和十二中的老师在评价考核、奖惩办法方面同标准;五个统一：作息时间、教学进度、备课、教研、测试和北方中学全部统一。
北方中学初一年级主任赵静
针对十二中较差的教学条件，董校长表示，北方中学已经出钱修缮漏水的屋顶，教室内的多媒体也全部更换。十二中教学楼前和操场正在修缮，教学楼前的工程预计在开学前完工。
董校长说：“联盟办学肯定会有困难，但我们都会想办法解决。只有时间和结果能够让家长接受，既要做就要做好，不然没法交代学生和家长。”张福怀主任也表示一定会实实在在做工作，尽最大努力，帮扶办学，既带好北方中学十二中校区的班，也要带动整个十二中初一年级越来越好。
前来咨询的家长
忻州北方中学和忻州十二中校方特制定联盟办学工作方案，具体实施办法如下：
1.2019—2020学年从新初一开始以北方中学为联盟主校，与十二中初中部联盟办学。忻州市第十二中学校同时挂牌“忻州市北方初级中学校 忻州市第十二中学校联盟校区”。
2.十二中服务范围不变，两校按照批准的规模轨制分别编班。
3.两校原有机构、法人、编制、资产、经费等保持不变，成立统一的联盟领导机构——联盟校务委员会，统一两校教育教学管理。联盟校务委员会对市教育局和两校教职工代表大会负责，每学期向市教育局和两校教职工代表大会(或全体教职工)报告一次联盟校教育教学管理工作，并接受教职工代表大会的质询和考核。
4.联盟校务委员会要完善义务教育学校办学章程，落实义务教育学校管理标准，制定联盟校三年发展规划和近期办学目标，按学年分学期制定联盟校教育教学工作计划和校历计划，对两校各部门实行目标管理。
5.联盟主校选派一名中层以上领导进驻联盟校担任年级主任、兼任教导处副主任，统一两校同年级教育教学管理，并接受所到学校的行政管理。
6.从2019—2020学年开始，两校初一年级教师重新组合，统一配备。联盟主校在两校提供的教师名单中，提名初一年级任课教师和班主任人选，并做好学科教师协调搭配工作。经联盟校务委员会研究通过，在入学新生报名前与学校招生入学工作通知一起向社会公布。
7.联盟校务委员会与新组合的教师重新签订教师聘任书，每三个学年一个周期。一个周期结束后，两校教师重新调配。
8.联盟校坚持每周一例会制度，了解学校各部门工作进展情况，及时研究解决学校办学过程中出现的重大问题。坚持一月一小结、一学期一总结制度，及时向教育主管部门报告工作情况。
9.联盟校务委员会制定统一的考核管理办法，统一实施对教师、班级、学生的考核管理，在同年级实行“五个统一”，即统一教师备课、统一教学进度、统一教学检测、统一教研活动、统一考核评比。
10.联盟校依据考核结果，统一发放奖励性绩效工资和奖金。
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